معرفی و پیشینه دانشگاه
مؤسسه آموزش عالی آلطه یک مؤسسه غیردولتی و غیرانتفاعی در تهران است که در حوزههای علوم انسانی، فنی و مهندسی و علوم پایه فعالیت دارد. نام رسمی این مجموعه «مؤسسه آموزش عالی آلطه» است و عنوان «دانشگاه آلطه» نیز در برخی جستوجوها و کاربردهای عمومی برای اشاره به آن استفاده میشود.
آلطه با پیشینه مؤسسه آموزش عالی صدرالمتألهین، معروف به صدرا، ارتباط تاریخی دارد. بااینحال، این دو عنوان به یک نهاد واحد اشاره نمیکنند. مؤسسه آموزش عالی آلطه با مؤسسه آموزش عالی صدرالمتألهین صدرا تفاوت دارد و محل استقرار آن در محدوده بهاران، خیابان کوهسار و خیابان مدرسه تهران است.
این مؤسسه در چارچوب آموزش عالی غیردولتی و غیرانتفاعی و زیر نظر وزارت علوم، تحقیقات و فناوری فعالیت میکند. برای داوطلبان، وضعیت رشته و مقطع موردنظر در سال پذیرش، شهریه، امکانات آموزشی و پژوهشی، خدمات دانشجویی و شرایط رفتوآمد از مهمترین مواردی هستند که باید پیش از انتخاب بررسی شوند.
تاریخچه و مسیر توسعه
پیشینه آلطه به مؤسسه آموزش عالی صدرالمتألهین، معروف به صدرا، بازمیگردد. این مجموعه در سال ۱۳۷۳ مجوز برگزاری دورههای تحصیلات تکمیلی را دریافت کرد و از سال ۱۳۸۰ با موافقت وزارت علوم، تحقیقات و فناوری پذیرش دانشجو را آغاز کرد.
در ادامه، فعالیت آموزشی مؤسسه به مقاطع مختلف گسترش یافت و دورههایی در مقاطع کاردانی، کارشناسی پیوسته، کارشناسی ناپیوسته و کارشناسی ارشد ارائه شد. حوزههای علوم انسانی، فنی و مهندسی و علوم پایه نیز در این روند توسعه قرار گرفتند.
در سال ۱۳۹۱، مؤسسه آموزش عالی صدرالمتألهین صدرا به دو مؤسسه تفکیک شد. مؤسسه آموزش عالی آلطه پس از این تغییر با نام کنونی به فعالیت خود ادامه داد و پذیرش دانشجوی دختر را دنبال کرد.
مجموعه سما نیز در کنار فعالیت دانشگاهی این مجموعه قرار داشته است. این مجموعه از نظر ساختاری با مؤسسه آموزش عالی آلطه یکسان نیست و فعالیتهای آموزشی آن در مقاطع دیگری دنبال میشود.
موقعیت و پردیسها
مؤسسه آموزش عالی آلطه در تهران، در محدوده بهاران و خیابانهای کوهسار و مدرسه قرار دارد. ایستگاههای اتوبوس کن و مخابرات نیز در محدوده دسترسی عمومی به مؤسسه قرار گرفتهاند.
فضای آموزشی و پژوهشی مؤسسه در مجموعهای با مساحت حدود ۶۰۰۰ مترمربع معرفی شده است. از آنجا که آلطه با مؤسسه آموزش عالی صدرالمتألهین صدرا تفاوت دارد، داوطلبان برای مراجعه حضوری یا انجام امور اداری باید نشانی مربوط به آلطه را ملاک قرار دهند.
مقاطع تحصیلی
این دانشگاه بهطور پایدار در مقاطع زیر دانشجو میپذیرد:
ساختار آموزشی
ساختار آموزشی دانشگاه آل طه از دانشکدهها و حوزههای زیر تشکیل شده است.
دانشکدهها و واحدهای آموزشی
-
دانشکده علوم انسانی
این دانشکده رشتههای مرتبط با علوم انسانی را پوشش میدهد و حوزههایی مانند حقوق، مدیریت، علوم تربیتی و مطالعات دینی در سابقه آموزشی آن دیده میشود.
-
دانشکده علوم پایه
فعالیتهای آموزشی این حوزه به رشتهها و موضوعات علوم پایه و زیستی مربوط میشود. ژنتیک و زیستشناسی مولکولی از زمینههای قابل توجه در سابقه علمی مؤسسه هستند.
-
دانشکده فنی و مهندسی
این دانشکده حوزههایی مانند مهندسی برق، مهندسی کامپیوتر، عمران، معماری و شهرسازی را پوشش داده است.
حوزهها و رشتههای تحصیلی
آلطه در طول فعالیت خود در حوزههای مختلف علوم انسانی، فنی و مهندسی و علوم پایه و زیستی رشتههایی ارائه کرده است. برخی از حوزههای مهم سابقه آموزشی این مؤسسه عبارتاند از:
علوم انسانی
در حوزه علوم انسانی، رشتههایی مانند حقوق، علوم تربیتی، مدیریت بازرگانی، الهیات و معارف اسلامی، فقه و حقوق جزای اسلامی و آموزش زبان انگلیسی در سابقه آموزشی مؤسسه قرار داشتهاند.
رشتههای قابل ارائه و ظرفیت پذیرش آنها ممکن است در دورههای مختلف تغییر کند. داوطلبان باید کدرشتهمحل و شرایط پذیرش سال موردنظر را بررسی کنند.
فنی و مهندسی
مهندسی برق، مهندسی کامپیوتر، مهندسی عمران، معماری و شهرسازی از جمله رشتههایی هستند که در حوزه فنی و مهندسی آلطه سابقه داشتهاند. موضوعات مرتبط با نرمافزار، مخابرات و فناوری نیز در میان زمینههای آموزشی و تخصصی این حوزه دیده میشوند.
وضعیت ارائه هر رشته به مجوز آموزشی و ظرفیت پذیرش دوره مربوط بستگی دارد.
علوم پایه و زیستی
علوم سلولی و مولکولی، ژنتیک و زیستشناسی مولکولی از حوزههای مرتبط با علوم پایه و زیستی در آلطه هستند. این زمینهها با فعالیتهای پژوهشی مؤسسه در حوزه ژنتیک و زیستفناوری نیز ارتباط دارند.
عنوان و وضعیت رشتههای علوم پایه و زیستی باید بر اساس اطلاعات رسمی سال پذیرش بررسی شود.
محیط علمی و دانشجویی
پژوهش، فناوری و پیوند با صنعت
پژوهشکده ژنتیک و ژنومیک کاربردی یکی از محورهای مشخص فعالیت پژوهشی آلطه است. موضوعاتی مانند ژنتیک، زیستشناسی مولکولی، سرطان، سلولهای بنیادی، تشخیص مبتنی بر CRISPR، زیستحسگرها، نانوفناوری زیستی و زیستمحاسباتی در زمینه فعالیت این پژوهشکده قرار گرفتهاند.
فعالیتهای پژوهشی مؤسسه به علوم زیستی محدود نمیشود و حوزههایی مانند حقوق، علوم انسانی، مدیریت، روانشناسی، معماری، شهرسازی، مهندسی عمران و هوش مصنوعی را نیز دربرگرفته است. این تنوع موضوعی میتواند برای دانشجویانی که به پژوهشهای میانرشتهای علاقه دارند، قابل توجه باشد.
میزان فعالیت جاری پژوهشکدهها، گروههای آموزشی و طرحهای پژوهشی ممکن است در دورههای مختلف تغییر کند. بنابراین دانشجویان تحصیلات تکمیلی بهتر است پیش از انتخاب موضوع پژوهش، فعالیت استادان و امکانات مرتبط با رشته خود را بررسی کنند.
امکانات و زیرساختها
مؤسسه آموزش عالی آلطه از امکانات آموزشی و پژوهشی مختلفی استفاده میکند. کتابخانه مرکزی، فضای مطالعه، منابع چاپی و الکترونیکی، پایاننامهها و دسترسی به برخی پایگاههای اطلاعات علمی از جمله زیرساختهای پژوهشی معرفیشده برای مؤسسه هستند.
کتابخانه مؤسسه همچنین برنامههایی آموزشی در زمینه نگارش پروپوزال، پایاننامه و مقاله و کار با سامانههای پژوهشی برگزار کرده است.
آلطه آزمایشگاههای تخصصی و کارگاههای آموزشی و همچنین سامانه هوشمند آموزشی را نیز در مجموعه خود معرفی میکند. میزان دسترسی دانشجو به هر یک از این امکانات به رشته، مقطع و برنامه آموزشی بستگی دارد.
معاونت فرهنگی و دانشجویی حوزههایی مانند امور رفاهی، تغذیه، سلامت، فعالیتهای فرهنگی و هنری، ورزش و تشکلهای دانشجویی را پوشش میدهد. بااینحال، وجود این ساختار اداری به معنای ارائه قطعی همه خدمات یا وجود خوابگاه اختصاصی برای همه دانشجویان نیست.
برخی برنامههای ورزشی مؤسسه در سالن ورزشی شهدای کن برگزار شدهاند. بنابراین این محل را نباید بهعنوان مجموعه ورزشی اختصاصی داخل محوطه مؤسسه در نظر گرفت.
فضای دانشگاه و شهر میزبان
مؤسسه آموزش عالی آلطه در محدوده غرب تهران قرار دارد و موقعیت آن برای داوطلبانی که در این بخش از شهر سکونت دارند میتواند از نظر رفتوآمد اهمیت داشته باشد.
دانشجویانی که در مناطق دیگر تهران یا شهرهای اطراف زندگی میکنند باید فاصله محل سکونت تا محدوده مدرسه و کوهسار را در برنامه روزانه خود در نظر بگیرند. زمان سفر و هزینه رفتوآمد به محل زندگی و وسیله حملونقل وابسته است.
قرار گرفتن مؤسسه در محدوده شهری تهران همچنین امکان انتخاب محل سکونت در بخشهای مختلف شهر را فراهم میکند، اما برای دانشجویان غیربومی، هزینه اجاره یا خوابگاه و زمان رفتوآمد از عوامل مهم تصمیمگیری خواهد بود.
ارزیابی برای داوطلبان
انتخاب دانشگاه آل طه نیازمند توجه همزمان به فرصتها و دشواریهای آن است. در ادامه، مهمترین موارد در دو بخش آمدهاند.
ویژگیهای متمایز
-
پژوهشکده ژنتیک و ژنومیک کاربردی
این پژوهشکده یکی از محورهای مشخص پژوهشی مؤسسه است و در زمینههایی مانند ژنتیک، زیستشناسی مولکولی، سرطان، سلولهای بنیادی و زیستفناوری فعالیت دارد.
-
تفکیک نهادی و شکلگیری نام کنونی
آلطه در ادامه فرایند تفکیک مؤسسه آموزش عالی صدرالمتألهین صدرا شکل گرفت. به همین دلیل، توجه به تفاوت این دو نهاد برای مراجعه و انتخاب دانشگاه اهمیت دارد.
نکاتی که داوطلب باید بسنجد
-
رفتوآمد در غرب تهران
موقعیت مؤسسه در محدوده بهاران و کوهسار برای برخی دانشجویان مناسبتر است و برای برخی دیگر ممکن است زمان سفر روزانه بیشتری ایجاد کند. محل سکونت و وسیله رفتوآمد باید در این ارزیابی لحاظ شود.
-
وابستگی وام شهریه به زمان پذیرش
شرایط استفاده از تسهیلات مالی و وام شهریه ممکن است بر اساس مقررات و دوره پذیرش تغییر کند. داوطلب باید شرایط وام و نحوه بازپرداخت آن را در زمان ثبتنام بررسی کند.
-
نیاز به بررسی دسترسی تخصصی به آزمایشگاهها
وجود آزمایشگاه یا کارگاه در مؤسسه بهتنهایی میزان استفاده دانشجو از تجهیزات را مشخص نمیکند. برای رشتههای عملی و تحصیلات تکمیلی، امکانات تخصصی گروه آموزشی باید جداگانه بررسی شود.
-
ابهام درباره خوابگاه اختصاصی
وجود معاونت یا خدمات رفاهی به معنای تضمین خوابگاه نیست. داوطلبان غیربومی باید وضعیت خوابگاه، ظرفیت، هزینه و شرایط استفاده را پیش از ثبتنام از مؤسسه استعلام کنند.
این دانشگاه مناسب چه داوطلبانی است؟
اگر به رشتههای علوم انسانی، فنی و مهندسی یا علوم پایه علاقه دارید و تحصیل در یک مؤسسه غیردولتی و غیرانتفاعی در تهران برای شما امکانپذیر است، آلطه میتواند یکی از گزینههای قابل بررسی باشد.
وجود پژوهشکده ژنتیک و ژنومیک کاربردی برای داوطلبان علاقهمند به ژنتیک، زیستشناسی مولکولی و حوزههای نزدیک اهمیت بیشتری دارد. در تحصیلات تکمیلی نیز بررسی استادان فعال، تجهیزات تخصصی و موضوعات پژوهشی گروه آموزشی باید در اولویت قرار گیرد.
اگر هدف شما تحصیل در علوم انسانی در یک دانشگاه دولتی تهران است، دانشگاه علامه طباطبایی و دانشگاه الزهرا میتوانند گزینههای قابل مقایسه باشند. برای علاقهمندان به پیوند علوم انسانی و مطالعات اسلامی، دانشگاه امام صادق نیز معیار مقایسه متفاوتی دارد.
دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران غرب و دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی نیز برای داوطلبانی که به دنبال مقایسه یک مؤسسه غیرانتفاعی با واحدهای دانشگاه آزاد در تهران هستند، گزینههای دیگری محسوب میشوند.
در نهایت، انتخاب آلطه باید بر اساس رشته و مقطع موردنظر، وضعیت پذیرش در سال انتخاب، شهریه، امکانات تخصصی، مسیر رفتوآمد و شرایط خدمات دانشجویی انجام شود.
پرسشهای رایج درباره دانشگاه آل طه
اگر درباره این دانشگاه پرسشی دارید، ممکن است پاسخ آن را در میان موارد زیر پیدا کنید.
مؤسسه آموزش عالی آلطه با دانشگاه صدرالمتألهین صدرا چه تفاوتی دارد؟
آلطه و مؤسسه آموزش عالی صدرالمتألهین صدرا دو نهاد جداگانه هستند. آلطه در جریان تفکیک مؤسسه صدرالمتألهین صدرا در سال ۱۳۹۱ با نام کنونی به فعالیت خود ادامه داد و نشانی آن نیز با مؤسسه صدرالمتألهین تفاوت دارد.
آلطه چه رشتهها و حوزههای آموزشی دارد؟
آلطه در حوزههای علوم انسانی، فنی و مهندسی و علوم پایه و زیستی فعالیت داشته است. از جمله رشتههای دارای سابقه در این مؤسسه میتوان به حقوق، مدیریت بازرگانی، مهندسی برق، مهندسی کامپیوتر، عمران، معماری، شهرسازی، ژنتیک و علوم زیستی اشاره کرد. فهرست رشتههای فعال باید برای سال پذیرش بررسی شود.
آلطه در چه مقاطعی دانشجو میپذیرد؟
این مؤسسه در دورههای مختلف در مقاطع کاردانی، کارشناسی پیوسته، کارشناسی ناپیوسته و کارشناسی ارشد سابقه پذیرش دانشجو داشته است. وضعیت پذیرش هر رشته و مقطع به سال تحصیلی و مجوزهای آموزشی بستگی دارد.
پژوهشکده ژنتیک و ژنومیک کاربردی آلطه روی چه موضوعاتی کار میکند؟
این پژوهشکده در زمینههایی مانند ژنتیک، زیستشناسی مولکولی، سرطان، سلولهای بنیادی، تشخیص مبتنی بر CRISPR، زیستحسگرها، نانوفناوری زیستی و زیستمحاسباتی فعالیت دارد. میزان فعالیت جاری هر موضوع باید از اطلاعات بهروز پژوهشکده بررسی شود.
آلطه خوابگاه اختصاصی دارد؟
خدمات دانشجویی مؤسسه حوزه خوابگاه را نیز پوشش میدهد، اما این موضوع بهتنهایی وجود خوابگاه اختصاصی یا امکان اسکان همه دانشجویان را تضمین نمیکند. ظرفیت، هزینه و شرایط استفاده از خوابگاه باید در زمان پذیرش از مؤسسه استعلام شود.
امکانات پژوهشی رشتههای زیستی با رشتههای مهندسی چه تفاوتی دارد؟
امکانات پژوهشی به رشته و گروه آموزشی وابسته است. رشتههای زیستی ممکن است بیشتر به آزمایشگاههای تخصصی ژنتیک، زیستشناسی و زیستفناوری نیاز داشته باشند، در حالی که رشتههای مهندسی از کارگاهها و تجهیزات متناسب با حوزه تخصصی خود استفاده میکنند. داوطلب باید امکانات واقعی رشته موردنظر را پیش از انتخاب بررسی کند.
دانشگاههای مرتبط و نزدیک
برای مقایسه، میتوانید دانشگاه آل طه را در کنار دانشگاههای زیر بررسی کنید.