دانشگاه علوم پزشکی سمنان: آموزش پزشکی در شبکه سلامت استان

معرفی و پیشینه دانشگاه

دانشگاه علوم پزشکی سمنان نهادی دولتی و زیر پوشش وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی است. این دانشگاه در سمنان فعالیت می‌کند و مأموریت آن آموزش علوم پزشکی، پژوهش سلامت و ارائه خدمات بهداشتی و درمانی در استان است.

فعالیت دانشگاه در ۲۲ بهمن ۱۳۶۷ با پذیرش دانشجوی پزشکی و زیر نظر دانشگاه علوم پزشکی تهران آغاز شد. ساختار آن در ادامه به دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی استان سمنان تبدیل شد و به‌تدریج دانشکده‌ها و مراکز درمانی بیشتری را دربرگرفت.

دانشگاه علوم پزشکی سمنان با دانشگاه سمنان یکی نیست. دانشگاه سمنان نهادی جداگانه با مأموریت آموزش عالی عمومی است، در حالی که این دانشگاه بر آموزش و خدمات علوم سلامت تمرکز دارد. همچنین دانشگاه علوم پزشکی شاهرود، که در آغاز در ساختار این دانشگاه قرار داشت، اکنون نهادی مستقل است.

برای داوطلب، مهم‌ترین نکته آن است که تجربه تحصیل در این دانشگاه به یک ساختمان آموزشی محدود نمی‌شود. آموزش بالینی، پژوهش و خدمات سلامت در دانشکده‌ها، بیمارستان‌ها و شبکه‌های بهداشت چند شهر استان به هم پیوند دارند.

این دانشگاه با نام‌های دیگری نیز شناخته می‌شود:

• دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی سمنان

تاریخچه و مسیر توسعه

دانشگاه در ۲۲ بهمن ۱۳۶۷ با پذیرش دانشجوی پزشکی و زیر نظر دانشگاه علوم پزشکی تهران آغاز به کار کرد. کمتر از یک سال بعد، دانشکده پزشکی سمنان با موافقت شورای گسترش دانشگاه‌های علوم پزشکی به دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی استان سمنان تبدیل شد.

ساختار اولیه دانشگاه در سال ۱۳۶۸ دانشکده پزشکی سمنان، دانشکده پرستاری و پیراپزشکی سمنان، دانشکده پرستاری و مامایی شاهرود و دبیرستان بهیاری هوشمند دامغان را شامل می‌شد. واحد شاهرود در سال ۱۳۷۱ از این ساختار جدا شد و مسیر سازمانی مستقلی را دنبال کرد.

در مسیر توسعه، بیمارستان‌های امیرالمؤمنین، امداد و فاطمیه در سمنان و بیمارستان امام خمینی گرمسار به دانشگاه پیوستند. دانشگاه سپس آموزش خود را در مقاطع و حوزه‌های گوناگون علوم پزشکی گسترش داد و شبکه‌ای از مراکز آموزشی، درمانی و بهداشتی در استان ایجاد کرد.

موقعیت و پردیس‌ها

مرکز اصلی دانشگاه در شهر سمنان قرار دارد، اما واحدهای آموزشی، درمانی و بهداشتی آن در چند شهر استان پراکنده‌اند. دانشکده بهداشت دامغان، دانشکده پیراپزشکی سرخه و دانشکده تغذیه و علوم غذایی و اطلاع‌رسانی پزشکی آرادان از واحدهای آموزشی معرفی‌شده دانشگاه هستند.

مراکز آموزشی، پژوهشی و درمانی کوثر و امیرالمؤمنین در سمنان، مرکز آموزشی، پژوهشی و درمانی ولایت در دامغان، بیمارستان معتمدی گرمسار، بیمارستان امام حسین آرادان و بیمارستان ۱۵ خرداد مهدی‌شهر در شبکه درمانی دانشگاه قرار دارند. شبکه‌های بهداشت و درمان سمنان، مهدی‌شهر، دامغان، گرمسار، سرخه و آرادان نیز بخشی از ساختار خدماتی آن هستند.

به همین دلیل، محل دقیق دانشکده و مرکز آموزش بالینی باید هنگام انتخاب رشته جداگانه بررسی شود. سابقه فعالیت دانشگاه در شاهرود به معنای تعلق کنونی دانشگاه علوم پزشکی شاهرود به این مجموعه نیست.

مقاطع تحصیلی

این دانشگاه به‌طور پایدار در مقاطع زیر دانشجو می‌پذیرد:

ساختار آموزشی

دانشکده‌ها و حوزه‌های آموزشی زیر، بدنه اصلی آموزش در این دانشگاه را می‌سازند.

دانشکده‌ها و واحدهای آموزشی

• دانشکده پزشکی

  آموزش پزشکی عمومی و تخصصی و برگزاری بخش‌هایی از آموزش‌های علوم پایه و بالینی در ساختار دانشگاه.

• دانشکده دندانپزشکی

• دانشکده داروسازی

• دانشکده توانبخشی

  فعالیت آموزشی در حوزه توانبخشی و ارتباط با کلینیک‌های توانبخشی دانشگاه.

• دانشکده پرستاری و مامایی

• دانشکده علوم پزشکی دامغان

• دانشکده پیراپزشکی سرخه

• دانشکده تغذیه و علوم غذایی و اطلاع‌رسانی پزشکی آرادان

  این واحد آموزشی در آرادان در حوزه تغذیه، علوم غذایی و اطلاع‌رسانی پزشکی فعالیت می‌کند.

حوزه‌ها و رشته‌های تحصیلی

پزشکی و درمان

پزشکی عمومی، تخصص‌های پزشکی و آموزش‌های بالینی و تخصصی در مراکز آموزشی و درمانی وابسته، بخش اصلی هویت آموزشی دانشگاه را تشکیل می‌دهند.

پرستاری، مامایی و پیراپزشکی

پرستاری، مامایی و حوزه‌های پیراپزشکی از محورهای قدیمی و پایدار فعالیت آموزشی دانشگاه هستند.

حوزه‌های مکمل علوم سلامت

دندانپزشکی، داروسازی، توانبخشی، تغذیه، علوم غذایی، مدیریت و اطلاع‌رسانی پزشکی نیز در دانشکده‌های دانشگاه دنبال می‌شوند.

رشته‌ها و ظرفیت پذیرش دانشگاه علوم پزشکی سمنان

محیط علمی و دانشجویی

پژوهش، فناوری و پیوند با صنعت

پژوهش‌های دانشگاه در حوزه‌هایی مانند علوم پزشکی، پیراپزشکی و نیازهای سلامت استان انجام می‌شود. مراکز تحقیقاتی در حوزه‌هایی مانند فیزیولوژی، توانبخشی عصبی عضلانی، سلول‌های بنیادی سیستم عصبی، سرطان، سلامت غذایی نمک، مراقبت‌های پرستاری، عوامل اجتماعی مؤثر بر سلامت و خونریزی‌های غیرطبیعی رحم در این حوزه‌ها فعالیت دارند. دانشگاه همچنین برای توسعه پژوهش‌های علوم اعصاب، مجوز ایجاد پژوهشکده علوم اعصاب را دریافت کرده است.

پارک علم و فناوری سلامت و آزمایشگاه جامع تحقیقاتی، زیرساخت‌های پژوهشی دانشگاه را تکمیل می‌کنند. واحد توسعه تحقیقات بالینی مرکز آموزشی، پژوهشی و درمانی کوثر نیز از طرح‌های پژوهشی، پروژه‌های دانشجویی بین‌بخشی و آموزش روش تحقیق در محیط بالینی پشتیبانی می‌کند.

پیوند دانشگاه با بیمارستان‌ها و شبکه‌های بهداشت استان باعث می‌شود بخشی از پژوهش‌ها با مسائل واقعی درمان و سلامت جامعه ارتباط داشته باشد.

امکانات و زیرساخت‌ها

کتابخانه مرکزی دانشگاه دارای منابع آموزشی، سالن مطالعه، خدمات امانت و بخش منابع دیجیتال است. دسترسی دانشگاهیان به پایگاه Scopus و برگزاری کارگاه‌هایی درباره آمار زیستی و نرم‌افزار EndNote نیز برای فعالیت علمی دانشجویان فراهم شده است.

مراکز آموزشی، پژوهشی و درمانی کوثر و امیرالمؤمنین در سمنان و مرکز ولایت در دامغان، بخشی از محیط آموزش بالینی دانشگاه هستند. کلینیک‌ها، آزمایشگاه‌ها، کلینیک‌های توانبخشی و مرکز آزمون الکترونیک نیز در مجموعه دانشگاه قرار دارند.

معاونت فرهنگی و دانشجویی خدمات مشاوره، برنامه‌های فرهنگی و پشتیبانی رفاهی را دنبال می‌کند. خوابگاه برای دانشجویان غیربومی دوره روزانه در حد امکانات و مقدورات واگذار می‌شود و ظرفیت، مقطع، وضعیت بومی و اولویت‌بندی اسکان در آن اثر دارد.

فضای دانشگاه و شهر میزبان

ارزیابی برای داوطلبان

انتخاب دانشگاه علوم پزشکی سمنان نیازمند توجه هم‌زمان به فرصت‌ها و دشواری‌های آن است. در ادامه، مهم‌ترین موارد در دو بخش آمده‌اند.

ویژگی‌های متمایز

• پراکندگی واحدهای آموزشی و درمانی در استان در آغاز فعالیت

  بخشی از واحدهای آموزشی دانشگاه در سمنان متمرکز نیستند و دانشکده بهداشت دامغان، دانشکده پیراپزشکی سرخه و واحدهای آموزشی آرادان در شهرهای دیگر استان قرار دارند. این پراکندگی می‌تواند بر رفت‌وآمد، محل اسکان و تجربه آموزشی اثر بگذارد.

• پژوهشکده علوم اعصاب و مراکز تخصصی سلامت

  وجود پژوهشکده علوم اعصاب و مراکزی در حوزه‌هایی مانند سرطان، سلول‌های بنیادی سیستم عصبی، توانبخشی عصبی عضلانی و عوامل اجتماعی مؤثر بر سلامت، دامنه مشخصی از پژوهش‌های دانشگاه را نشان می‌دهد.

• پژوهش بالینی در مرکز کوثر

  واحد توسعه تحقیقات بالینی مرکز آموزشی، پژوهشی و درمانی کوثر از طرح‌های بالینی و پروژه‌های دانشجویی بین‌بخشی پشتیبانی می‌کند و فعالیت پژوهشی را به محیط بیمارستان پیوند می‌دهد.

نکاتی که داوطلب باید بسنجد

• پراکندگی واحدهای آموزشی و درمانی

  همه آموزش‌ها در سمنان متمرکز نیستند و برخی دانشکده‌ها و مراکز وابسته در دامغان، سرخه، آرادان، گرمسار و مهدی‌شهر قرار دارند؛ این پراکندگی می‌تواند رفت‌وآمد و اسکان را دشوارتر کند.

• تفاوت مدت اعتباربخشی مراکز بالینی

  در اعتباربخشی آموزشی، مراکز کوثر و امیرالمؤمنین سمنان برای چهار سال و مرکز ولایت دامغان برای یک سال تأیید شدند. وضعیت اعتباربخشی مراکز آموزشی و درمانی دانشگاه در دوره‌های مختلف تغییر می‌کند. بنابراین داوطلب باید وضعیت اعتباربخشی مرکز بالینی مرتبط با رشته خود را در آخرین ارزیابی رسمی بررسی کند.

• ریسک اسکان دانشجویان غیربومی

  ظرفیت محدود و اولویت‌بندی اسکان می‌تواند به واگذار نشدن خوابگاه به برخی دانشجویان غیربومی منجر شود و هزینه اقامت آن‌ها را افزایش دهد.

این دانشگاه مناسب چه داوطلبانی است؟

پرسش‌های رایج درباره دانشگاه علوم پزشکی سمنان

اگر درباره این دانشگاه پرسشی دارید، ممکن است پاسخ آن را در میان موارد زیر پیدا کنید.

آموزش‌های مرتبط در فرادرس

• آموزش انتخاب رشته کنکور تجربی – معرفی رشته های دانشگاهی علوم تجربی (رایگان) آموزش ویدئویی
• آموزش انتخاب رشته کنکور سراسری و فرهنگیان + بررسی نمونه کارنامه آموزش ویدئویی
• رشته پزشکی |‌ معرفی گرایش ها، حقوق و درآمد و بازار کار (+ فیلم آموزش رایگان) آموزش متنی

منابع پیشنهادی

• Headquarter of Semnan University of Medical Sciences and Health Services semums.ac.ir

دانشگاه‌های مرتبط و نزدیک

برای مقایسه، می‌توانید دانشگاه علوم پزشکی سمنان را در کنار دانشگاه‌های زیر بررسی کنید.

• دانشگاه دانشگاه علوم پزشکی شاهرود Shahroud University of Medical Sciences and Health Services
• دانشگاه دانشگاه سمنان Semnan University
• دانشگاه دانشگاه آزاد اسلامی واحد سمنان Islamic Azad University, Semnan Branch